6e - Séq. N°5

SYNTHESE DES NOTIONS ET DEFI DE CLASSE

Cette séquence regroupe les notions étudiées tout au long de l'année scolaire. Elle permet de revoir et réinvestir dans les activités de pratique les connaissances et compétences travaillées dans les Séquences 1 à 4.


Semaines du 02/06 au 15/06 

a. Pratique d'écoute

Réaliser le défi ci-dessous "Dans le Zoo".

Envoyer le code trouvé à educationmusicalebiguglia@gmail.com

 

b. Défi "Fête de la musique"

Dans le cadre de la "Fête de la musique" (21 juin), un Padlet sera réalisé à l'aide des productions musicales des élèves.

Avant le 15 juin (date butoir), envoyer une production musicale individuelle ou collective (frères, soeurs, parents, ...) au choix parmi les propositions ci-dessous :

 

- interprétation d'un chant de votre choix a cappella ou accompagné (audio ou vidéo)

- interprétation d'un morceau instrumental de votre choix (audio ou vidéo)

- production multimédia (montage sons et images) sur une ou des musiques de votre choix

- création d'une oeuvre musicale de votre choix

 

Envoyez votre travail à educationmusicalebiguglia@gmail.com ou via Leia.

 

Dans le cadre d'un envoi vidéo,

merci de renvoyer la fiche d'autorisation d'image ci-dessous.

 

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Autorisation image projet "Fête de la Musique"
Autorisation PADLET.doc
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Pratique d'écoute

Cliquez sur l'image ci-dessous pour découvrir l'activité à réaliser


 Semaines du 18/05 au 30/05 

a. Pratique d'écoute 

Résolvez l'énigme "La baguette du chef d'orchestre a disparu" et envoyez les codes trouvés à educationmusicalebiguglia@gmail.com 

 

b. "Défi de classe" suite - Pratique vocale

Envoyez l'audio de la voix de Secunda de la chanson "Ciucciarella" à l'adresse educationmusicalebiguglia@gmail.com. Enregistrez-vous a cappella en diffusant la chanson dans vos écouteurs pour vous aider.


a. Pratique d'écoute

Cliquez sur l'image ci-dessous et suivez les instructions pour retrouver la baguette du chef d'orchestre avant le concert. 

N'oubliez pas de cliquer en haut à droite sur la main avant de taper les codes à 3 chiffres qui vous seront demandés.

Pour la première énigme, cliquez d'abord sur la partition puis sur chaque chiffre de chaque colonne et ligne.

Bonne chance !


b. Pratique vocale

Défi de classe : 

Objectif : réaliser une polyphonie sur la nanna "Ciucciarella".

Apprendre la voix de Secunda de Ciucciarella.

Les 5e bilingues réaliseront la voix de Terza et les 4e et 3e bilingues la voix de Basse pour le montage final.

Paroles Ciucciarella :

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Paroles Ciucciarella
O ciucciarella.pdf
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Semaines du 04/05 au 15/05 

a. Pratique d'écoute 

Réaliser le quiz ci-dessous sur les familles d'instruments (travail en autonomie et auto-correction). 

 

b. "Défi de classe" - Pratique vocale

A l'aide des audio ci-dessus, écouter la version à 3 voix de "Ciucciarella" et  apprendre le premier couplet de la chanson en voix de Secunda.

Entraînez-vous en chantant sur la version chantée (afin d'être à la bonne hauteur en vue du montage final). Cette activité est à réaliser pour l'instant en autonomie et en auto-évaluation, sans envoi au professeur.


Pratique d'écoute

Les familles d'instruments